Жас ұрпаққа сапалы білім беру негізгі мәселенің бірі болып табылады. Сол себепті де елімізде білім беру жүйесінде бірқатар жаңартулар жүзеге асты. Білім беру жүйесіне енгізілген оқытудың жаңа әдіс-тәс
Ғылыми ойдың дамуының қазіргі кезеңінде отандық және шетелдік лингвистиканы зерттеу тілдік факторлардың жүйелік сипаттамасынан асып түседі. Онда негізгі тілдік категориялар мен процестер ғана емес, ол
Адамдар белгілі бір ұлттың, ұжымның, мемлекеттің мүшесі ретінде әрдайым бір-бірімен байланыста болады. Ал олардың қарым-қатынасы орныққан этикеттік нормалар арқылы жүзеге асады. Демек, этикет дегенімі
Қазақ тіл біліміндегі жаңа салалардың бірі – этнолингвистика. «Тіл әлемінің» өзіндік табиғатын, даму заңдылықтарын толық та жан-жақты зерттеу барысында іштей жіктеліп, дүниеге келген әлеуметтік лингви
Мәтін – адамның когнитивті ойлау жүйесінің, танымының және сөз шеберлігінің көрінісі. «Мәтін психологиялық тұрғыдан адамға бағытталады және оны оқырман өз таным-түйсігіне қарай қабылдайды. Мәтінге де
Қазіргі қазақ тіліндегі тіл бірліктерінің метафора тәсілі арқылы жасалу үрдісінің белсенділігі тілдік қолданыстан айқын байқалады. Тілдің лексикалық қорын байытып отыратын метафоралық тәсіл тіл бірлік
XIX ғасырдың соңғы жартысы мен XX ғасырдың алғашқы ширегі – қазақ өркениетінің, руханиятының, дүниетанымының өркендеген, гүлденген кезеңі. Бұл кезеңде: демократияшыл баспасөз дамыды; қазақ әдебиетінд
Мәтінді зерттеу саласының өзекті тұстары өте көп. Ол алдымен зерттеу жұмыстарында мәтін, оның анықтамасы мен жанрлық, стильдік ерекшеліктеріне байланысты ортақ тұжырымның әлі де болса қалыптаса қоймау
Қазіргі кезеңде болашақ педагогтың, сонымен қатар мектеп мұғалімдерінің сөйлеу мәдениетіне қызығушылық күн санап артып келеді.Сөйлеу мәдениеті-оның маңызды кәсіби қасиеттерінің бірі. Мұғалімнің сөйлеу
Сан-мөлшер категориясының грамматикалық категория болуының басты негізі ол оның ең аз дегенде екі грамматикалық мағынасы мен сол мағынаны ашатын тұлғалардың болуы. «Сан – дүниенің заңы және оның байл