Ахмет Байтұрсынұлы қазақтың ақыны, әдебиет зерттеушісі, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері. Қазақ халқының 20-ғасырдың басындағы ұлт-азаттық қозғалысы жетекшілерінің бірі, м
Қазір ХХІ ғасыр – жаңа заманауи технологиялар ғасыры. Барлығы заманауи техникалық жетістіктерді қолдана алады. Компьютерлер мен ұялы телефондарсыз қалай жасауға болатынын елестете алмаймыз. Ал біздің
«Әдебиет – өмірдің көркем шындығы» дей баға берсек, бұл ойды көзбен бағып, қолмен ұстап көруге жетерлік дәлел-дәйектеріміз мол. Әдебиет сан өнер саласының бірі бола, бар өнер түріне тән белгілерді бой
ХХІ ғасырдың басы білім мазмұнының дамуындағы бетбұрыс кезеңі ретінде педагогика тарихына енетіні сөзсіз. Жаңа, электронды немесе ақпараттық-коммуникациялық мазмұнның пайда болуы дәстүрлі білім беруді
Бүгінгі күнгі жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында оқытудың басты ерекшелігі — оқу үрдісін жаңаша ұйымдастыру, оқушылардың оқудағы іс-әрекеті арқылы ойлау, сөйлеу, өз ойын еркін жеткізу, шығармаш
Тілдік қатынысқа қатысты құбылыс ішінде міндетті түрде тіл мен сөйлесім ұғымдары сөз болады. Кейбір ғалымдар бұл қос ұғымды бірге қарастырса, енді біреулері екеуін екі бөлек құбылыс деп таниды. Тіл ме
Тіл – сөйлеу құралдарының бүтін жүйесі. Сондықтан сөйлеу жүйесімен сөйлеу әрекетін, олардың түрлерін жан- жақты игермей тұрып, белгілі бір жағдаяттан түйген ойды жеткізу мүмкін емес. Сөйлеу әрекетін
Мұғалімнің кәсіби ойлау мүмкіндігі, яғни, бүгінгі қоғам талап етіп отырғандай өзі сабақ беретін пәндерді жетік меңгеруі және білім технологияларын, ақпараттық технологиялардың даму әдістерін бақылап
ХХІ ғасырдың басты талабы – ақпараттық технологияны әр салада қолдана алу. Сол себепті, кәсіби құзіреттілігі жоғары маман да, заманға сай болуы үшін цифрлық ресурстарды қолдануы керек. Ал құзіреттіліг
Адамзаттың даму тарихында жазу – бүгінге дейін өз мәнін жоймаған, орасан зор қызметке ие қатынас құралы. Тілдің қатынас құралы тек жазумен шектелмейтіні белгілі, дегенмен жазу адам ойының бейнеленуіме