«Оқысаң ғылым қорын білім асар, Көңілдің кіршік басқан көзін ашар». Шәңгерей екі ғасыр бұрын айтқан осы екі жол ғылымның да, ғалымның да мұратын айқындап тұрғандай. Расында, білім ғылымның дамуымен то
Маған біреу: «Осынау қаймана қазақта таланты мен талабы, пенделік қасиеттерінен шүйдесі асып, өркештеніп тұрар біреуін аташы», – десе, мен іркілместен Ұстаздың атын атар едім. Маған біреу: «Алланың ал
Білім беру жүйесіндегі қандай реформа болмасын, ол мұғалім арқылы жүзеге асады. Мұғалім мектептің басты тұлғасы ретінде қашан да өзінің қасиетті міндетін атқара бермек. Бүгінгі таңда ұстаз беделі, оны
Сын – әдебиеттің шарайнасы, ақылшысы, жолбастаушы пірі. Қазақ көркем сынының бүгіні туралы алаңдап, ертеңі жайлы толғанумыз қажет. Өйткені өткеннің тағдырлы жолы мен тәлімді мектебі – бүгінгінің негіз
Т.Кәкішұлы – қазақ әдебиеті сыны тарихын жүйелеп жазып шыққан тұңғыш сыншы- ғалым. Т.Кәкішұлының әдебиеттану ғылымының бар саласында бірдей қалам тартып, әсіресе ХХ ғасыр басындағы әдеби-көркем процес
«Бар сырым, тілегім қазақ дейтін халықтың өркениетті елдермен терезесі тең болып, ешкімге ақысы кетпесе, намысы тапталмаса, екен деген жалғыз ғана арманды мұрат тұтамын» Т. Кәкішұлы Азаматтық ұстанымы
Кеңес үкіметі тұсында ауыз әдебиеті туындыларының қызыл империялық қырағы сұрыптаудан өткен жекелеген нұсқалары ғана жарияланып келгені жасырын емес. Осының салдарынан бірнеше буын өкілдері халықтық р
Өткен ХХ ғасырдың сексенінші жылдарының бас кезінде сол кездегі ең маңдай алды жоғарғы оқу орны ҚазМУ-дың студенті атану бақытына ие болдық. Кеңес әскерінің қатарында болып,одан кейін ауылымызда бірер
Сын тақырыбы, оның тарихы қай салада болмасын және қашан болмасын өзекті. Өмірде өнер атаулының ешқайсысы сынсыз биіктей алмақ емес. Өйткені өнердің өнер екенін таныған адамзат баласына биік талғам бе
Ұлттық әдебиетіміз бен руханиятымыздың ірі тұлғасы Тұрсынбек Кәкішұлы – қазақ әдебиеттану ғылымының салаларына көп еңбек сіңірген ғалым. Ол алғашқы ғылыми жұмысын кеңес дәуіріндегі қазақ әдебиетінің қ