Би-шешендер мұрасы—ұлт, замана, мемлекет тағдырын, өмір, тіршілік, тұрмыс құбылыстарын, адамгершілік дүниесін жан-жақты қозғап, әділ таразылайтын, ғаламат тұжырымды, тұрлаулы пікірлер қорытатын, нәзік
Қазақтың шешендік өнері ұлттық прозаның көркемдік дамуына қуатты ағын қосып, сырлы лебіз, күйлі сарын дарытты. Шешендік стиль өрнектері Міржақып Дулатов, Жүсіпбек Аймауытов, Мұхтар Әуезов шығармаларын
1. Белсенділік танытып, білмегеніңді сұрауға арланба. "Білгенің бір тоғыз білмегенің тоқсан тоғыз" дейді халық даналығы. Үздіксіз ізден. 2. Не істесең де шығармашылық ниет-талаппен, ойланып-толғаны
Материал жинастырудың мынадай жолдары белгілі: 1) жеке тәжірибе, 2) ойлау және бақылау, 3) сұхбат-әңгіме, 4) пайдалы еңбектерді оқу. Осы орайда картотека толтыру тиімді. Оның бір жағына ғана жазу,
Тақырып таңдау, нақтылы мақсат қоя білу де өнер. Бұда біліктілікті, зерделілікті талап етеді. Өзіңізге де, өзгенің тыңдауына да қызғылықты болса, тіпті ғанибет. Сөз жоқ, аудиторияга лайық тақырып өмір
Қанатты шешеннің сұңғыла ойына, терең ақылына, телегей білімше, көрегендік-білгірлігіне, судан тұнық сөзіне, сыбызғының даусындай сазды немесе сұңқардың даусындай үніне қоса, келісімді келбеті, сымға
Шешенге пәнді терең, жан-жақты меңгеру, мақсаткерлік пен икем-бейім керек. Икем-бейімнің баяндылығы жүйелі жаттығулармен, қажырлы ізденістермен жүзеге алады. Шешеннің өзгеге өзгеше ықпалын ескерер бол
Лекцияның толық тексі, яки конспектісі, тезисі, жоспары нақнағымен, жүйе-жүйесімен айқындалды делік. Мазмұндық желісін, мағыналық мәнерлілігін, көркемдік қуатын тыңдаушыларға үлбіретіп, үлпілдетіп сұл
Әлеумет алдында ойлы сөз сөйлеу — шешеннің биік дүниетанымынан, қабілеттілігінен, өмірлік жане өнерпаздық тәжірибесінен туындайды. Тізелескен дауда, ғылым-білім бәеекесінде самарқанды сапырып,
А. Шешен сөздің тектері Б. Шешен сөздің турлері — Әлеуметтік-саяси