Кiрiспe Қазақ прозасы бүгінгі күнгe дейін сан тараптан қарастырылып, oның ішінде әңгіме жанры тереңнен зерттелініп келгенімен, жаңa ғасырдың әңгімe жанры жаңа кезең әдебиеттануында нақтылана қоймады.
Қазіргі заманғы ғылымда кәдуілгі сана терминіне нақты анықтама берілмеген. XX ғасырдың аяғында жүргізілген ғылыми зерттеулер кәдуілгі сананы иррационалды, яғни ғылымға қарама-қайшы құбылыс ретінде сип
Қазақ әдебиетіне өлшеусіз үлес қосып, қазақ поэзиясына өзіндік зор қолтаңбасымен келген ақын – Абай Құнанбайұлы. Абай салған поэзиялық соқпақтың жолы ХІХ ғасырдан бергі ақын шәкірттерінен күні бүгінге
Тәуелсіздік кезең тұрғысынан алып қарастырғанда А. Байтұрсынұлының «Әдебиет танытқышын» қазақ тіліндегі әдеби-теориялық ұғымдар жүйесін тұңғыш рет қалыптастырған іргелі еңбек ретінде зерттеу бүгінгі к
Ахмет Байтұрсынұлының ғылыми зерттеулер ғана емес, сол кездегі ғылыми сұранысты өтеген оқулықтарының күні бүгін қажет болуы – білім беру саласындағы ХХ ғасыр басындағы іскерліктің үлгісі. Халқымыздың
Әр ғылым өзіндік феномендік бөлшектері, мәні арқылы айқындалуы тиіс. Бұл тұрғыдан алғанда ғылым өзiнiң мәнiне қисынды түрде сай келеді. Әдебиетті оқып үйрену үшін алдымен әдебиеттануды айқындап алу ке
А. Байтұрсынұлы туралы аз жазылған жоқ, бірақ оның жазған кейбір мақалаларының құны бүгінгі күн сұранысын көрсетеді. А. Байтұрсынұлы туралы Ә. Хайдар бір баяндамасында «А. Байтұрсынұлы – біз үшін оқыл
А. Байтұрсынұлы қазақ елі алдындағы заманауи тарихи-әдеби мәселелердің ірісі ретінде Абайтануды көрсетті. Оны қазақ елі алдындығы міндеттердің бірі ұлттық рух туралы ойларда екенін абайлап та астарлап
Еркін елде өскен ұрпақтың рухы әрдайым биік болуы тиіс. Жастары жалын жүректі, өршіл намысты, биік рухты болса – ол елдің еңсесі де биік болады. Өршіл, намысшыл жас отаншыл, патриот келеді, халқына, ө
Қазақ тіл білімі мен мәдениетінде Ахмет Байтұрсынұлы өзінің өшпес ізін қалдырды. Оның ғылыми ізденістері мен еңбектері әлі күнге дейін маңызын жоймаған құнды қазына десек, артық айтқандық емес. Қазақ