«Дүниетану, білімге талпыну әрбір адамның есейген дәуірінен аңсап қараған түбегейлі ісінің бірі болып келеді. Егер бұл талпыну болмаса, әрбір адам білімге, еңбекке үңіле қарамаса, тек аңша қарын тойды
Шет тілін оқытуда қолданылатын әдістердің ұтымды жақтарын жүйелі түрде зерделеу білім беру саласының ең жауапты бөлігі екендігі белгілі. Заманауи білім берудің тармақтары сан-алуан, қыр-сыры әлі де те
Қазақ тілін қоғамның барлық саласында қолдану мемлекеттік саясаттың маңызды мәселесіне айналып отыр. Себебі мемлекеттік тілдің проблемалары еліміздің қауіпсіздігіне, оның мемлекеттігінің нығаюына тіке
Сөйлем мүшелерін оқытуда жаттығулардың мынадай түрлері қолданылады: Аспектілік жаттығулар – жаттығудың қолдану мақсатына қарай ерекше типі. Аспектілік жаттығуларды орындау барысында оқушылар сөз тірке
Оқыту үрдісіне инновациялық технологияларды енгізу арқылы білімдік тұрғыдан жан-жақты қаруланған, өмірлік қажеттіліктерін жүзеге асыра алатын дербес интеллект иесін, әлеуметтік тұлғаны қалыптастыру да
Кез келген өнер түрін танудың, оны кейінгі ұрпаққа танытудың, таратудың жолына қатысты тұғырнамалық негіздерді зерделегенде, оны жаңа деңгейге көтерген хас шеберлердің шығармаларына назар аудару ләзім
Бір ғасырда біртуар перзент болады. Ес білгелі танып, біліп оқитын Ахмет Байтұрсынұлы жайлы осы күнге дейін біршама деректерді білеміз. Оның өлеңдері өзінің сыртқы қарапайымдылығы, ішкі мазмұны мен бі
Жазу өнері пайда болғанға дейінгі қоғамда халық жасаған мәдени құндылықтардың барлығының ішінде анағұрлым бүтін күйде сақталғаны халықтық эпос болып табылады. Эпикалық шығармалар – белгілі бір дәуірле
Бала тілін жан-жақты дамытып, қалыптастыруда қазақ әжелерінің, аналарының әлдиі, өсе келе ертегі, аңыз-әңгімелерінің рөлі зор болған. Олар балаға ана тілін меңгертуге, сөздік қорын молайтуға, байланыс
Төл мәдeниeтiмiздi, бабалар мұраcын cақтап, көркeйтiп, халықтың адамгeршiлiк мұрат-мүддeлeрi мeн үндeceтiн рухани қазыналарымызды бүгiнгi күнгe жeткiзу – әдeбиeттану ғылымының маңызды мәceлeлeрiнiң бi