1. Қимылды үйрету мен жетілдірудің психикалық негізі. Спортшыны дайындау процесі көп қырлы. Шартты оны үйрету және жаттығу кезеңі деп екіге бөледі, дегенмен, ол бірегей және үзіліссіз педагогикалық пр
1. Жарысқа қатысудың мақсаттары мен міндеттерінің қойылуы. Жарысқа қатысатын спортшы немесе команда өз алдына айқын мақсат пен нақты, дәл және түсінікті міндеттерді қоя білуі керек. Жарыстың міндеттер
1. Спорттық іс-әрекеттің жалпы және дара ерекшеліктері. Дене шынықтыруда да бұқаралық спортта да адамдардың іс-әрекеті өзіне, өздерінің физикалық және психологиялық сапаларын жетілдіруге бағытталған.
Тақырып № 1. Әуен теориясының негіздері. Саптық жаттығулар. Қарапайым секірулер. 2 час. Тапсырма: - Ұзақтықтардың ара қатынасының сұлбасы жазу - орнында және қозғалыста бұрылыстар жасау - өз бетіңізбе
Лекция 1. Дене тәрбиесі мен спорт мәселелері – БАҚ көтеретін негізгі тақырып. Спорт тақырыбы республикалық «Айқын» газетінің бетінде «Топжарған» айдарымен жарық көреді. Газеттің әр санында «Топжарған»
1. Спорт психологиясының мақсаты мен міндеттері. Спорт психологиясы - психологияның қолданбалы бөлігі. Оның негізгі мақсаты - дене тәрбиесі мен спорттық дайындық әдістерін ғылыми тұрғыда негіздеу неме
Жеке адамды жан-жақты дамытуда дене шынықтырудың маңызы өте зор. Әрбір адам денесінің дұрыс дамуы, денсаулығының нығаюы, жұмыс қабілетінің артуы сыртқы ортаның қолайсыз жағдайларына қарсы тұрады. Жақс
Дене тәрбиесінің әлеуметтік-психологиялық аспектілері. Мектеп сыныбы – бұл қиын әлеуметтік ұйым. Мұнда қарым-қатынас әсерінен әлеуметтік-психологиялық қарым-қатынас болып, әрекеттерге айналады. Сыныпт
Дене шынықтырумен шұғылдану барысында өзін-өзі тәрбиелеу. Белгілі болғандай, мектепте оқу бағдарламасында дене тәрбиесін үйде орындауға күнделікті өзіндік тапсырмалар қарастырылған. Бағдарламаның толы
1. Дене шынықтыру сабақтарының жалпы тәрбиелік міндеттері. Дене тәрбиесі мектеп бағдарламасының басқа да пәні сияқты жалпы тәрбиелік міндеттерді шешеді. Дене тәрбиесі бағдарламасында айтылған: мектепт