Тілдік қатынысқа қатысты құбылыс ішінде міндетті түрде тіл мен сөйлесім ұғымдары сөз болады. Кейбір ғалымдар бұл қос ұғымды бірге қарастырса, енді біреулері екеуін екі бөлек құбылыс деп таниды. Тіл ме
Тіл – сөйлеу құралдарының бүтін жүйесі. Сондықтан сөйлеу жүйесімен сөйлеу әрекетін, олардың түрлерін жан- жақты игермей тұрып, белгілі бір жағдаяттан түйген ойды жеткізу мүмкін емес. Сөйлеу әрекетін
Мұғалімнің кәсіби ойлау мүмкіндігі, яғни, бүгінгі қоғам талап етіп отырғандай өзі сабақ беретін пәндерді жетік меңгеруі және білім технологияларын, ақпараттық технологиялардың даму әдістерін бақылап
ХХІ ғасырдың басты талабы – ақпараттық технологияны әр салада қолдана алу. Сол себепті, кәсіби құзіреттілігі жоғары маман да, заманға сай болуы үшін цифрлық ресурстарды қолдануы керек. Ал құзіреттіліг
Адамзаттың даму тарихында жазу – бүгінге дейін өз мәнін жоймаған, орасан зор қызметке ие қатынас құралы. Тілдің қатынас құралы тек жазумен шектелмейтіні белгілі, дегенмен жазу адам ойының бейнеленуіме
Басқа тілдердің ықпалына байланысты тілдің лексикалық деңгейінде жаңа бірліктердің пайда болуы әдетте «кірме сөздер» терминімен белгіленеді. Кірме сөздердің тілге ену процесінің өзін де, оның түрік ті
Қазақ тіліндегі сөздік құрамның төрттен бір бөлігін тағам атауларына қатысты сөздер алады десек қателеспейміз. Қазақ десе «қонақжай» сөзі егіз ұғымдай қатар еске түсетін болғандықтан, бұл ұғымның алды
Тіл және ол өмір сүруші қоғам – динамикалық қозғалыс. Әлемдегі саяси-экономикалық, технологиялық елеулі бетбұрыстар оқыту үдерісіне өзгерістер алып келді. Қазіргі таңда педагогиканың барлық саласына
Мұхтар Мағауин қаламгерлік жолында тұңғыш романы «Көкмұнарды» 1972 жылы жазып шыққан. 20 ғасырдың 60 жылдарындағы жазылған қазақ халқының әдебиетіне өзіндік үлесін қосатын «Көкмұнар» романы дүниеге к
Әр тілдің лексикалық байлығы сол тілде сөйлеуші халықтың сөздік қорындағы санға ғана тәуелді емес, онымен бірге сапаға да үлкен мән беріледі.Қазақ тіліндегі көп сөздер тілдің даму барысында өзінің алғ